Consigna 5 Cuadro comparativo de las lecturas.

CONSIGNA   5:  CUADRO COMPARATIVO

SEMEJANZAS DE LAS LECTURAS DE COOPER Y PLUCKROSE

“DIDACTICA DE LA HISTORIA EN LA EDUCACION INFANTIL Y PRIMARIA” Hillary Cooper

“ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE LA HISTORIA” Henry Pluckrose

El niño puede hacer deducciones e inferencias de las fuentes que utiliza. El uso de fuentes como por ejemplo: objetos, fotografías, lugares históricos o hablar con invitados, le proporciona al niño desarrollar su lenguaje. El pensamiento del niño se basa en el ensayo y error, en sus experiencias y sensaciones. Es importante que los niños hagan uso de material concreto, como lugares históricos, museos, monumentos, etc.

Los materiales que los niños utilicen deben ser accesibles. Es importante tomar en cuenta los testimonios y conceptos que el niño tiene de la historia, formulándole preguntas. Igualmente importante es las experiencias que tiene del propio lugar. Mediante estos elementos el niño desarrollará su comprensión del tema abordado.

                Por: FIDI BETANCOURT OLIVAR.